Образование Present Perfect Continuous в английском языке

Английское глагольное время Present Per­fect Con­tin­u­ous – настоящее совершенное длительное время применяется тогда, когда нужно обозначить действие, которое началось и длился в течение определенного времени до некоторого момента в настоящем, прошлом или будущем.

I have been wait­ing here for 5 hours! – Я прождал здесь 5 часов!

We have been prepar­ing for our exam since morn­ing. – Мы готовились к экзамену с самого утра.

Present Per­fect Con­tin­u­ous (Pro­gres­sive) – редко используется в английской речи, потому что:

1. Обладает длинной формой.
2. Мало случаев употребления.
3. Взаимозаменяемость. Презент перфект континиус можно легко заменить на Present Per­fect, не меняя смысл высказывания.

Но это не значит, что данное время вообще бесполезно. Сфера употребления Present Per­fect Con­tin­u­ous действительно очень узкая, но есть случаи, когда невозможно заменить это время на другое. Кроме того, правильное использование Презент перфект континиус в устной речи звучит очень эффектно.

Как образуется Present Perfect Continuous

Для Present Per­fect Con­tin­u­ous правила образования простые и зависят от формы высказывания.

Утверждение

Особенность данного времени английских глаголов в том, что оно сочетает в себе два нюанса – Per­fect и Con­tin­u­ous. Утверждение строится при помощи вспомогательного глагола «to be» в Present Per­fect – have been (has been). В качестве основного глагола выступает глагол + окончание «-ing».

Утвердительное предложение в Present Per­fect Con­tin­u­ous, примеры:

I/We/You/They + have been + глагол-ing	He/She/It + has been + глагол-ing
I have been play­ing. – Я играю.	He has been laugh­ing. – Он смеется.
You have been read­ing. – Вы читаете.	She has been run­ning. – Она бегает.
We have been work­ing. – Мы работаем.	It has been work­ing. – Оно работает.
They have been wait­ing. – Они ожидают.

Отрицание

Для образования отрицательного предложения частицу «not» необходимо поставить между «have (has)» и «been».

Отрицательное высказывание в Презент перфект континиус, примеры:

I/We/You/They + have been + глагол-ing	He/She/It + has been + глагол-ing
I have not been play­ing. – Я не играю.	He has not been laugh­ing. – Он не смеется.
You have not been read­ing. – Вы не читаете.	She has not been run­ning. – Она не бегает.
We have not been work­ing. – Мы не работаем.	It has not been work­ing. – Оно не работает.
They have not been wait­ing. – Они не ожидают.

Имейте в виду, что для глагола «have (has)» иногда используются сокращенные формы. Так в утверждении данный глагол соединяется с местоимением:

• You’ve been laugh­ingp.
• She’s been laying.

В отрицательном высказывании «have/has» соединяется с «not»:

• We haven’t been running.
• He hasn’t been waiting.

Вопрос

При построении вопроса «have/has» выносится на первое место, а «been» остается с основным глаголом. Получается схема: have (has) + подлежащее + been + основной глагол.

Утвердительное предложение в Present Per­fect Con­tin­u­ous, примеры:

I/We/You/They + have been + глагол-ing	He/She/It + has been + глагол-ing
Have I been play­ing? – Я играю?	Has he been laugh­ing? – Он смеется?
Have you been read­ing? – Вы читаете?	Has she been run­ning? – Она бегает?
Have we been work­ing? – Мы работаем?	Has it been work­ing? – Оно работает?
Have they been wait­ing? – Они ожидают?

Для того чтобы быстрее запомнить это время, стоит изучить и случаи его применения в речи.

Когда используется Present Perfect Continuous

Времена английских глаголов в Present Per­fect Con­tin­u­ous выполняет две главные функции: аспекта Con­tin­u­ous и аспекта Perfect.

Презент перфект континиус употребляется только в 6 случаях:

1. Для выражения действия, которое стартовало в минувшем, длилось на протяжении какого-то времени и продолжается в данный момент. Данные функция демонстрирует длительное действие от аспекта Continuous:

The work­ers have been try­ing to move our bed for half an hour, go help them. – Рабочие вот уже полчаса пытаются сдвинуть нашу кровать с места, помоги им.

Обычно, при высказывании следует указание на время действия, однако без четких временных границ. То есть известно, когда действие началось, сколько продолжалось, но не известно, когда оно закончится.

Чтобы указать на время, нужно употреблять следующие слова и выражения: late­ly (в последнее время, недавно), recent­ly (недавно, на днях), quite a while (довольно долго), all day (весь день), а также предлоги for (в течение) и since (начиная с).

Так как данная функция указывает на продолжительность, то и вопрос в Present Per­fect Con­tin­u­ous, чаще всего, начинается с грамматических конструкций «how long (как долго, сколько времени)» и «since when (с каких пор, начиная с какого момента)».

– How long has she been learn­ing Ital­ian lan­guage? – Как долго она учит итальянский язык?

– She has been learn­ing Ital­ian for eight years. – Она учит французский в течение восьми лет.

В переводе на русский язык глагол будет в настоящем времени, потому что действие продолжает длится в настоящем.

2. Для выражения действия, начавшегося в прошлом, длившегося на протяжении определенного времени и закончившегося прямо перед разговором. Данная функция от аспекта Per­fect. Однако в этом случае ударение ставится именно на то, что действие длилось определенное время в прошлом:

Do you like this cake? I have been bak­ing it since morn­ing. – Тебе нравится этот пирог? Я пекла его с самого утра.

Здесь время действия может указываться или не маркироваться.

We are very tired. We have been walk­ing in the moun­tains. – Мы очень устали. Мы гуляли в горах.

Поскольку говорится о действии, которое уже закончилось, в русском переводе глагол будет в прошедшем времени.

3. Употребляется с основными глагольными формами типа «work, live, feel, teach», поскольку данные лексемы подразумевают, что действие длится в течение долгого периода времени и уже становится стабильным состоянием.

I’ve worked here for 25 years. = I’ve been work­ing here for 25 years. – Я работаю здесь 25 лет.

Чтобы подчеркнуть временность ситуации, применяется Present Per­fect Continuous.

I’ve been work­ing in adver­tis­ing for the past fif­teen years but now I feel it’s time for a change. – Я работаю в рекламе последние пятнадцать лет, пришла пора что-то менять.

4. Используется с глаголами состояния (State verbs), когда требуется эмоционально выделить определеннное действие. Как правилоЮ для этого применяются глаголы «mean (собираться, намереваться)», «want (хотеть)», «wish (желать)».

We’ve been wish­ing to vis­it Nether­lands for ages. – Мы хотим посетить Нидерланды уже много лет.

5. Презент перфект континиус применяется совместно с Past Sim­ple в сложных высказываниях с союзом «since». Придаточное предложение с «since» строится с Past Sim­ple, и является отправной точкой для действия в основном высказывании, в котором применяется Present Per­fect Continuous.

Aman­da has been play­ing ten­nis since she was 8. – Аманда играет в теннис с тех пор, как ей исполнилось 8.

6. Данное время применяется в речи, когда нужно сделать вывод из услышанного высказывания или уведенной ситуации с оттенком критики или недовольства.

He has been eat­ing gin­ger though he knows that he is aller­gic to it! – Он ел имбирь, хотя знает, что у него аллергия!

Презент перфект континиус предполагает недовольство действием, которое произошло один раз, тогда как Present Con­tin­u­ous показывает возмущение действиями, которые постоянно повторяются.

Упражнения на отработку Present Perfect Continuous

Отработка Презент перфект континиус с помощью простых упражнений позволяет закрепить знания и выявить пробелы для дальнейшей проработки.

Present Per­fect Con­tin­u­ous упражнения:

Упражнение 1. Раскройте скобки, используя Present Per­fect Continuous.

1. She ___ (try) to buy a new dress for sev­er­al days now.
2. Mrs. Simp­son ___ (work) as a teacher for a decade.
3. You ___ (trav­el) the coun­try for too long.
4. He ___ (have) a bad day today all day.
5. I ___ (think) about going to the park today.

Упражнение 2. Измените предложения по примеру:

Mod­el: Have you been stay­ing here long? (for a month) – I have been stay­ing here for a month.

1. Has he been play­ing the same game long? (all day long)
2. Have chil­dren been run­ning in the park long? (for an hour)
3. Has the sun been shin­ing long? (since morning)
4. Have you been doing your home­work long? (for sev­er­al hours already)

Упражнение 3. Напишите предложения в Present Per­fect Continuous.

1. the dog/the cat/chase ___
2. he/his chores/doing ___
3. they/TV/watch ___
4. they/about/weather/ talk ___
5. Nikita/a poem/write/try ___

Упражнение 4. Придумайте вопросы с Present Per­fect Continuous.

1. Masha/read ___
2. the secretary/her computer/type ___
3. we/language/learn/try/what___
4. the can/run away/try ___
5. she/eat/how long ___

Ответы на упражнения

Упражнение 1.

1. She has been try­ing to buy a new dress for sev­er­al days now.
2. Mrs. Simp­son has been work­ing as a teacher for a decade.
3. You have been trav­el­ing the coun­try for too long.
4. He has been hav­ing a bad day today all day.
5. I have been think­ing about going to the park today.

Упражнение 2.

1. Has he been play­ing the same game long? (all day long) – He has been play­ing the same video game all day long.
2. Have chil­dren been run­ning in the park long? (for an hour) – They have been run­ning in the park for an hour.
3. Has the sun been shin­ing long? (since morn­ing) – It’s been shin­ing since morning.
4. Have you been doing your home­work long? (for sev­er­al hours already) – I’ve been doing my home­work for sev­er­al hours already.

Упражнение 3.

1. The dog has been chas­ing the cat.
2. He has been doing his chores.
3. They have been watch­ing TV.
4. They have been talk­ing about weather.
5. Niki­ta has been try­ing to write a poem.

Упражнение 4.

1. Has been Masha reading?
2. Has been the sec­re­tary typ­ing on her computer?
3. What lan­guage have we been try­ing to learn?
4. Has been the cat try­ing to run away?
5. How long has she been eating?

Таким образом, Present Per­fect Con­tin­u­ous в английском языке – это настоящее совершенное длительное время с длинной формой образования и редким, ситуативным аспектом употребления. Оно выполняет всего две главные функции в речи: показывает длительное действие и действие с результатом.